中新网上海7月27日电 (记者 陈静)记者27日获悉，覆盖基础教育、职业教育、高等教育全学段的“大中小一体化人工智能通识教育教材”在2025世界人工智能大会(WAIC2025)上正式发布，成为中国系统性人工智能通识教育资源。

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据透露，今年秋季，这套教材将走进各试点学校，并将向全国大中小学课堂推广。

在2025世界人工智能大会的智能教育论坛上，华东师范大学方面介绍，在教材编写过程中，校方汇聚多学科专家力量，精准对接不同学段学生认知特征，构建从基础认知到复杂应用的AI知识体系，既融入最新技术实例，又注重科学性、前沿性与趣味性的融合，最终形成12册螺旋递进的内容体系，实现技术能力与人文思辨的深度结合。

据悉，长期以来，人工智能教育面临学段衔接断层、师资储备不足、文化适配性弱等挑战。华东师范大学这套教材的推出，为破解这些难题提供了可行方案。教材主编团队方面表示，这套丛书是贯通式AI教材，更是数字文明时代育人逻辑的重构。

在学段衔接上，此前国内多版AI教材多存在“小学游戏化、高中重代码”的割裂问题。华东师范大学这套教材创新构建覆盖6岁-22岁学习者的AI通用知识框架，依托该校智能教育研究院学术支撑，融合《教师数字素养》《中小学人工智能课程指南》等标准，形成逻辑连贯、内容递进的一体化课程体系，填补了贯通式AI教育的空白。

华东师范大学教育学教授、AI科学家领衔，联合上海多所职业院校资深教师及深圳南山教育局带领的40余位一线教师共同参与编写教材，实现“理论下沉-实践反哺”模式，让教材真正扎根教学场景。

在教材的文化内核上，编写团队方面介绍，教材中，墨子“兼爱”思想与机器人三定律在AI伦理章节对比呈现，“郑和下西洋”“田忌赛马”等文化典故嵌入逻辑推理和计算思维内容，高铁故障智能诊断等“大国重器”技术纳入职业模块，可多维度增强学习者的文化认同与实践能力。

教材编委、华东师大上海智能教宁都注销公司材料育研究院院长周爱民教授表示，算法时代，唯有以教育培育创新根基，才能让少年与时代共赴山海，同频共进。(完)